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Projektorientierte Bildungsangebote in der WfbM als Ausgangspunkt für Empowerment-Prozesse 124 Stationäre Einrichtungen im Gesundheitswesen werden

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Description

Stationäre Einrichtungen im Gesundheitswesen werden durch die Folgen der Gesundheitsreform und der Umstellung auf die AR- DRG auch in Zukunft weiter steigendem Kostendruck ausgesetzt sein

Ebenso werden die vorgestellten Typologien mit Bezug zum

durch die Erhöhung der Eigeneinnahmen

sowohl in den Einrichtungen selbst

Jedes Unternehmen besteht aus einem mehr oder weniger schnell gewachsenem Geflecht von Kommunikation

Projektorientierte Bildungsangebote in der WfbM als Ausgangspunkt für Empowerment-Prozesse 124 Stationäre Einrichtungen im Gesundheitswesen werdenDiplomarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pdagogik Heilpdagogik, Sonderpdagogik, Note: 1,0, Hochschule Magdeburg Stendal; Standort Magdeburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Vor dem Hintergrund der heilpdagogischen Paradigmendiskussion werden in dieser Arbeit Fragen nach theoretischen und praxisrelevanten Ertrgen des Empowerment Konzepts fr die WfbM untersucht. Das Empowerment Konzept wird im Kontext einer kritischer Bildungstheorie errtert, die den

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