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Dann könnte man von einer stereotypen Lösungstendenz sprechen

Bei aller Sachkunde ist er mit Humor und dem Blick über den Tellerrand geschrieben

3Wissen und wissensbasierte Systeme - KI6

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In welcher Beziehung steht die intrinsische Lernmotivation zum Erfolg schulischen Lernens? formatIsbn:Softcover - 9783640622900 Dann könnte man von einerStudienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pdagogik Schulpdagogik, Note: 1,0, Pdagogische Hochschule Ludwigsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Fokus dieser wissenschaftlichen Hausarbeit steht der Aspekt der Lernmotivation, der eine zentrale Stellung in dem komplexen Wirkungsgefge, das schulische Leistungen erklrt einnimmt. Die Motivierung zum Lernen wird hier in den Stand eines eigenstndigen Kriteriums, an der sich die Qualitt des Unterrichts

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