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Entwicklung der emotionalen Kompetenz - Veränderungen im Emotionswissen von Grundschülern innerhalb eines Jahres formatIsbn:Softcover - 9783656246688 300 Millionen Stück / aDiplomarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pdagogik Pdagogische Psychologie, Note: 2,0, Universitt Augsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Bislang hat sich die Forschung selten damit beschftigt, inwiefern Kinder im Grundschulalter Krperempfindungen und Handlungstendenzen mit bestimmten Emotionen in Verbindung bringen. Meistens wurden diese Emotionskomponenten getrennt voneinander untersucht. Das Ziel der vorliegenden Arbeit war es, zu prfen, ob